این جشنواره با هدف ارتقای تفکر خلاق مخاطبان و در محورهای زیر طراحی شده است:
1) دانش‌آموزان دوره متوسطه
جدول 1. محورهای جشنواره در دسته اول
|
ردیف |
محورهای جشنواره برای دانش‌آموزان دوره متوسطه |
قالب اثر |
|
1 |
کاربرد فناوری هسته‌ای در صنعت |
ویدئو کلیپ |
|
2 |
کاربرد فناوری هسته‌ای در حفظ محیط زیست (آب، خاک و هوا) |
|
|
3 |
شتابدهنده‌های ذرات و کاربردهای آنها |
|
|
4 |
نیروگاه هسته‌ای: منبع تولید انرژی پاک |
|
|
5 |
مزیت رقابتی برق هسته‌ای در سبد انرژی کشور |
2) معلمان دوره متوسطه
جدول 2. محورهای جشنواره در دسته دوم
|
ردیف |
محورهای جشنواره برای معلمان دوره متوسطه |
قالب اثر |
|
1 |
خلاقیت در تدریس مفاهیم هسته‌ای |
ویدئو کلیپ / درس‌نامه |
|
2 |
نحوه عملکرد یک نیروگاه اتمی |
|
|
3 |
چرخه سوخت هسته‌ای |
3) دانشجویان زیر 30 سال
جدول 3. محورهای جشنواره در دسته سوم
|
ردیف |
محورهای جشنواره برای دانشجویان |
قالب اثر |
|
1 |
کاربردهای غیربرقی نیروگاه اتمی |
طرح پیشنهادی |
|
2 |
روش‌های نوین مدیریت پسماندهای پرتوزا |
|
|
3 |
روش‌های نوین پاک‌سازی زمین‌های آلوده به مواد پرتوزا |
|
|
4 |
منابع طبیعی پرتوگیری مردم |
ویدئو کلیپ |
|
5 |
گاز رادن و مخاطرات آن |
|
|
6 |
نقش فناوری هسته‌ای در کاهش آلودگی پلاستیک در محیط زیست |
|
|
7 |
کاربرد ایزوتوپ‌های پایدار |
|
|
8 |
ایمنی نیروگاه‌های هسته‌ای |